Сегодня один ученик у меня сдал доклад с 95% уникальности. Стал читать — текст вполне связанный. Придраться не к чему. А ребёнок то кое как с двойки на тройку переваливается. А тут такое!

Заподозрить его в списывании не выйдет. При мне сидел, писал — строчил на ноутбуке. А он мне говорит:

— Я хотел обмануть вашу систему и обманул!

Ну я его и спрашиваю.

— Поставлю тебе пять — колись. Как?

Ну он и признаётся:

— Я весь материал нашёл на доклад. Прочёл, постарался понять и представить, а затем своими словами написал.

— Блин, говорю, Н...! Так этого, как раз, я от вас и добивался! В попытках меня обмануть, ты единственный раз сделал то чего я хотел!